《音为有你，乐享童年》了解篇

打造托育新蓝海，托育园中园一体化发展

亲近自然之幼儿园自然教育

《朗朗国学启蒙》初期指导

《幼儿园建构式主题材料包》初期指导

《绳网综合区》初期指导

《朗朗户外建构区》初期指导

《幼儿成长阶梯4-6岁发展核心素养》初期指导

《建构式2.0课程》第一期培训

《我要上学了（拼音/识字/数学》（三合一）

托育课程初期培训

幼小衔接——数与运算

幼儿园思维游戏教学活动技巧

幼小衔接——拼音的施教方法

绘本特色园所的打造