《音为有你,乐享童年》了解篇
打造托育新蓝海,托育园中园一体化发展
亲近自然之幼儿园自然教育
《朗朗国学启蒙》初期指导
《幼儿园建构式主题材料包》初期指导
《绳网综合区》初期指导
《朗朗户外建构区》初期指导
《幼儿成长阶梯4-6岁发展核心素养》初期指导
《建构式2.0课程》第一期培训
《我要上学了(拼音/识字/数学》(三合一)
托育课程初期培训
幼小衔接——数与运算
幼儿园思维游戏教学活动技巧
幼小衔接——拼音的施教方法
绘本特色园所的打造