读唐诗
长歌行
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小鲸鱼回家
小茶壶
叶子
小猪开学第一天
童音童乐-朗朗音乐启蒙（上）
启蒙阅读6级别《狼大叔的红焖鸡》
逻辑数学2.0 6-1《数的分合6、7》
建构1级别语言领域《狮子和老鼠》
建构3级别科学领域《颜色对对碰》
建构4级别健康领域《正确的饮食习惯》
建构6级别艺术领域《洋娃娃和小熊跳舞》
安全护照级别3《不玩火》
国学启蒙2级别《出则悌（二）》
区域活动到底是什么？
课时数：1课时
为什么要倡导区域活动？
适宜的区材料从哪来？
关注材料的丰富、多元
区域空间布局
区域规则
教师对区域的观察与记录
教师对区域的指导
